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江岸區作為武漢的首善之區,歷史悠久,文化底蘊豐厚,教育事業源遠流長,歷來是武漢市的教育大區、強區。一直以來,江岸區堅持科教興區、教育優先的戰略,緊緊圍繞“質量優、特色新、品位高、現代化”的奮斗目標,抓住教育公平和教育質量兩條主線,切實落實辦人民滿意教育的宗旨,扎實推進素質教育,以改革促發展,以發展促提高,江岸教育事業繼續保持了在全市的領先地位。  

  全區擁有各級各類學校共計179所,其中公辦104所,民辦75所,具體為:幼兒園103所(其中公辦35所、民辦68所)、小學39所(其中公辦38所、民辦1所)、初中22所(其中公辦19所、民辦3所;含九年一貫制學校4所)、高中9所(其中公辦8所、民辦1所)、中等職業學校5所(其中公辦3所、民辦2所)、特教學校1所。全區在校學生數共計117345人,其中公辦94641人,民辦22704人。全區各級各類學校教職工11671人,分別為幼兒園3857人,小學3400人,初中2212人,高中1423人,中職757人,特教22人。

   一、深化責信德育品牌建設,挑起鑄魂育人歷史使命

(一)深入開展責信德育研究與實踐,品牌外溢效應逐步顯現繼去年底教育局在全省中小學德育專業委員會學術年會上作主題發言后,2019年4月國家核心期刊《中國德育》對江岸區責信德育開展情況進行專訪,“踐行責信德育,培養責任公民”為題進行系統介紹推介。

(二)厚植愛國主義基因,強化紅色江岸精神傳承。圍繞“五四運動100周年”“建國七十周年”第七屆世界軍人運動會”開展系列主題教育活動,教育學生感受新時代中國改革開放的偉大成就,樹立對偉大祖國的自信心和自豪感。漢鐵高中新疆班誠信超市、江岸紅色研學旅行品牌影響力不斷擴大。

(三)成立“思政教師宣講團”,思政課教師在行動。為貫徹落實好習總書記指示,江岸區倡導并成立了武漢首個“思政教師宣講團”,讓思政課影響力從校園走向家庭、社會。6月16日上午,武漢市第二初級中學思政教師來到武漢市卓爾書店,為現場100多名家長、老師上了一節思政公開課。

二、深化教育領域綜合改革,持續回應百姓教育美好訴求

)優質擴容改革再提速

7月,武漢市育才第二小學立德校區武漢市解放中學(江大路校區)武漢市六中致誠中學三所品牌聯辦、深度融合學校相繼揭牌。新建中小學、幼兒園按照“時間過半、任務過半”的要求持續推進,上半年我區新建6所住宅區配套公辦幼兒園預計9月份可正式開園。“一校一策”開展8所現代化義務教育現代化建設。

(二)新高考改革穩步推進

根據省政府發布《湖北省高等學校考試招生綜合改革實施方案》,全面推進部署我省高考綜合改革實施工作。重視高中生學業生涯教育加強選課走班的指導出臺了《江岸區關于選課走班的指導意見》,目前全區高中基本上構建了體現學校特色、滿足學生個性需求的課程體系,并在全省進行了專題的經驗交流。

三、聚力質量一號工程,助推江岸教育高質量發展

(一)靜下心來辦學

深化教育教學改革創新,全面提高教育教學質量。加強過程精細化管理,優化教育教學視導程序。努力提升教育信息化基礎支撐能力,用“信息技術運用常態化、學生核心素養培養科學化、生命成長與個性發展生態化”,打造“核心課型的樣板課堂”、“核心素養下的智慧課堂”和“優秀教學模式的高效課堂”。

(二)中高考成績高位運行。高考亮點凸顯600分規模保持全市領先地位,清華、北大上線有望達到20人,繼續在全市保持領先。中考實現新的突破全區高分屏蔽人數30人,占全市高分屏蔽人數的30%500分以上人數突破140人,在全市保持領先。

四、全面加強教師隊伍建設,激發教師干事創業活力

(一)狠抓師德師風建設。開展“學習新時代職業行為十項準則 爭做江岸‘四有’好教師”主題活動,大力培育、選樹、宣傳先模教師和集體,營造風清氣正、尊師重教的良好氛圍。

(二)創新新教師培養模式。2019年公開招聘的義務教育段62名進教師在人事管理上實行集中管理,在教育教學培養和實踐中采取“高起點跟崗培養”模式,促進教師隊伍綜合素質的整體優化

五、推進教育現代化實驗區建設,擴大江岸教育內外影響力

攜手教育部教育發展研究中心,依托國家教育智庫資源和地方教育專家,聚焦“教育高質量發展”、“教育國際化”,推進中部教育現代化實驗區建設2019年5月3日出版的《光明日報》,頭版頭條以“讓優質教育走進尋常百姓家”為題介紹了江岸在實驗區建設上經驗。2019年6月27日全省督學培訓班在江岸舉行,江岸“學區共進、品牌共生、人資共享、發展共評”四大體制機制向全省推介。

六、營造教育發展良好氛圍,推進教育治理能力現代化

(一)打造平安校園。密切與相關綜治成員單位溝通聯系,注重學生心理健康教育,為廣大師生營造安全和諧的學習和生活環境。關注校園食品安全,強化學校食堂管理。

(二)防范化解教育領域風險。暢通網上訴求渠道,積極回應群眾關切,更好地為群眾排憂解難沒有發生一起超期辦理或處置不當受上級通報批評的案件,沒有形成新的信訪積案。 

(三)強化監管,凈化教育生態。對基層形式主義、官僚主義進行明察暗訪,成功舉辦廉政文化進校園之“揚廉政文化 建美好校園”現場會集中展示教育系統持續推進廉政文化進校園取得的豐富成果。

統籌推進各類教育,提升教育整體協調發展水平

(一)學前教育持續發展

扎實推進學前教育三年行動計劃,為適齡幼兒提供更為充裕的公益普惠性幼兒園學位。強化辦園日常監督管理,著力提高幼兒園保教質量積極開展“幼兒陽光體能游戲”共同體研討成果交流展示活動,擴大學前教育優質資源輻射面。

(二)民辦教育規范監管

穩步推進校外培訓機構專項治理,建立黑白名單制度,截至2019年5月,兩批32家黑名單機構全部整改到位,對未完成整改的29所“有照有證”培訓機構逐一現場核查,目前所有機構均已整改到位。

(三)職業教育亮點突出

加大職業教育產教融合力度。以提高人才培養質量為核心,以制度建設為切入點,不斷加強財貿學校質量管理體系建設。今年已經引進創業項目27個,園區企業實現產值500萬元左右,被市經委授予“武漢市創業之家”,被團市委認定為“武漢青年創業示范基地”,被省科技廳認定為“湖北省省級眾創空間”。

(四)體藝教育百花齊放

2019武漢市青少年田徑比賽中,全部由我區中小學生參賽江岸代表隊金牌總數、獎牌總數、團體總分均高居全市榜首。堤角小學武漢市青少年精英U—11冠軍。長春街小學“春天合唱團”受邀參加了央視“六一”慶祝晚會的演出。惠濟路小學在湖北省校園戲曲展演中獲得一等獎。

(五)社區教育欣欣向榮

開展轄區學校與社區結對子工作,推進”教育有機融合。深入打造社區教育基地“知音號”和“吉慶民俗街”納入到社區教育基地陣營。推進區社區教育學院教育分校建設協調老年教育穩步發展。

(六)科技、環保教育穩步推進

在全國五大學科競賽中武漢二中38人獲全國一等獎,同時選送的學生代表在45屆俄羅斯數學奧林匹克競賽取得2金1銀的好成績。育才小學5份在第40屆世界頭腦奧林匹克大賽中榮獲表演類小學組世界冠軍垃圾分類有序推進,上半年44所學校完成了垃圾分類宣傳教育活動,完成率分別為中學45%小學70%幼兒園85%一元路小學榮獲“武漢市首屆生態環境政府獎的先進集體獎”。


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